اتجاهات الطلبة الدارسين وفق برنامج Intel للتعليم للمستقبل ومقترحاتهم لتفعيله بسلطنة عُمان
Keywords:
الاتجاه, برنامج إنتل للتعليمAbstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات الطلبة الدارسين وفق برنامج Intel للتعليم للمستقبل نحو برنامج إنتل Intel للتعليم ومقترحات تفعيله من وجهة نظرهم، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثتان المنهج الوصفي، وصممتا مقياسا لاتجاهات الطلبة نحو تطبيق برنامج إنتل للتعليم. وبعد التأكد من صدق وثبات أداة الدراسة تم تطبيقها على عينة الدراسة المكونة من (137) طالباً وطالبة من محافظة جنوب الباطنة المطبق عليهم برنامج إنتل للتعليم. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: أن اتجاهات الطلبة المطبق عليهم برنامج إنتل للتعليم في مادة التربية الإسلامية كانت إيجابية بشكل عام وفي كل المحاور. وفي ضوء النتائج السابقة أوصت الدراسة بتعميم البرنامج التدريبي، ووضع خطة سنوية لتدريب جميع معلمي التربية الإسلامية في جميع المحافظات على برنامج إنتل للتعليم، وتذليل العقبات التي تواجه الطلبة عند تطبيقهم للبرنامج.
